输赢是比赛的必然，但过程才是最珍贵的收获。虽然有些组别与“优秀报告奖”无缘，但都
此次讲座，通过电影的窗口，让学生进一步理解当代中国民众在寻求青春理想时，饱受的艰辛及挫折。
青春没有一个既定的定义，但对于青春的表现形式，却因时代的变迁而改变。青春是每个人一段饱含回忆的过往，刻骨铭心。虽然每个人的青春都独一无二，但我们仍可以通过对青春的眷恋及珍视，来感受时代的脉搏。
丁教授点出了今年讲座的主题——“青春书写与现代中国”。教授根据题中关键词，解析何谓青春，何谓书写，何谓与现代中国的关系。在讲座结束之前，教授给所有学生送了份别出心裁的“新年贺礼”，即让各校学生分成不同的组别，然后在五部电影中抽选一部来呈现报告，并回答与讲座主题相关的问题。指定电影分别为：《虹》《海角七号》《小武》《阳光灿烂的日子》及《致我们终将逝去的青春》。
青春书写与现代中国
正如丁教授所说：“要以回顾的姿态感受青春的流动”，或许这样才可被不同时代下的青春而感染、感动。
（记者是《联合早报》南洋初级学院通讯员）
南大老师强调尽量不要依照网上信息照本宣科，最重要的还是要培养自己的批判性思维，从不同的角度去分析电影。老师希望学生能以不同的视角去界定并诠释所谓的“青春及时代”，以及“青春及时代”与自身的联系。
3月6日。这次的讲座在新加坡南洋理工大学举行，主要对象是来自全岛五所开办语特课程院校的学生。此次讲座主讲人是任教于南大中文系的丁珍珍教授。
纷纷表示自己获益不浅，也明白这次讲座要灌输的核心价值观。 南洋初级学院学生陈培琳说：“这次分组呈现报告，增强了大家的凝聚力，同时也让我们在解析电影时，对相关的文学作品产生兴趣。此外，通过了解不同时代背景及当时人们青春的苦楚，我们学会珍惜当下。”
第二场文学讲座，也是小组呈现比赛的日子。各校学生十分重视这次的报告。许多学生提早来到讲堂准备就绪，与组员再一次对稿彩排，神情专注。
我院的各个小组分别被安排到不同的房间，与其他院校的学生轮流呈现报告。评审会在呈现结束后，根据报告的内容进行答问，借此引导同学思考影片内蕴的信息，并产生独到的见解。
今年的语文特选课程（简称语特）文学讲座分两场依次进行，活动日期分别为1月26日及
