加强措施培养学生面对挑战韧性

加强校内互助生态系统

另一方面，教育部也会为学生进一步加强校内的互助生态系统。这包括提高教师的心理健康素养，让他们能够识别和帮助面对心理健康问题的各年龄层学生、扩大招聘校内辅导员，并将继续扩大教师辅导员团队。

孟理齐说：“除了这些在校内实施的措施，我们还须与所有利益相关方，建立强有力的伙伴关系，包括家长、社区伙伴和机构。”

除了实施具针对性的援助和计划，教育部还希望培养学生的韧性，让他们在面对挑战时能够勇往直前。

他指出，教育部也参与心理健康跨部门工作小组的工作，其中包括为青年和父母提供更具协调性的心理健康服务。卫生部接下来会公布更多细节。

总理公署部长兼教育部和外交部第二部长孟理齐博士星期三（3月1日）在国会拨款委员会辩论教育部开支预算时说，青年在复杂和快速多变的环境中成长并不容易，他们面对多方面，包括来自社交媒体平台的压力。

这包括在更新版的品格与公民教育课程中，加强心理健康教育。更新版课程2021年开始逐步推出，并将在今年落实。

他指出，过去几年，教育部除了进行系统性的改革，以减少学生对学业成绩的过度重视并培养他们学习的乐趣之外，也加强措施协助学生在面对挑战时保持韧性，并不断优化援助的方式。