弱势家庭幼童学前班出席率低 ComLink+协调资源提供帮助  
01-03
教育部拟改善特需教育系统 探讨让社服机构集中招聘教师
教育部计划改善特殊教育学校的系统,探讨让开办特殊学校的社会服务机构集中招聘教师和提升他们的专业能力,为教师的个人发展提供更好支持,同时吸引优质的教师团队在特殊学校做出贡献。
01-02
裕廊西丰嘉中学旧址改建为恩园特需学校 料2028年底完工
位于裕廊西的丰嘉中学旧校舍将改建为恩园学校的新校址,为有特殊需求的学生提供教育服务。建筑工程预计在2028年底完工,校方计划增设庇护工作室,为18岁以上的毕业生提供更完善的培训项目。
2024-12-16
本地残障者培训率偏低 肢体障碍与健康问题是主因
2024-12-02
报告:残障者培训率偏低 身体障碍是主要阻因
2024-12-02
特需毕业生处境迷茫 业者社服机构帮助过渡
2024-11-25
SPD早期介入支援 天生小儿脊柱裂女孩从无法站立到能独自行走
2024-10-29
教育部推出培育发展计划 为特别教育储备领导人才
2024-10-03
企业参加社会责任培训项目 为特需者提供实习提倡包容招聘
2024-09-29
钢琴教师进修探索 用音乐助力特需儿成长
2024-09-29
赋能前程计划搭桥 特需学生可获企业实习就业机会
2024-09-03
特需学生可透过赋能前程计划获就业机会
2024-09-03
自闭症资源中心筹100万元 扩大试行计划加强援助服务
2024-07-20
特需学生设计国庆礼包 展现全面防卫六大支柱
2024-06-16
国初办嘉年华为忆恩成人中心筹款 李总理回母校支持
2024-05-11
参与“关怀巴士”计划 自闭男童经历绘车身
2024-04-24
特殊学生托管中心收费顶限7月起调低 中等家庭自付费用可省达40%
2024-03-06
九所特别学校 最迟明年中调低每月学费至90元以下
2024-03-04