“深入社区计划”其中一项活动要求学生邀请当地居民，一起加入学生设计的游戏。参与游戏的庄巧宜说：“刚开始要主动和居民攀谈，感到不好意思，可是邀请的老人家很爽快地一口答应了要求，离别时还和我合影，让我很意外也很感动。”
（作者为诺雅初院通讯员）
这项纪录汇集了每名诺雅师生的心血，因此新加坡纪录代表把奖状颁给校长的那一刻，在场师生无不报以最热烈的掌声。
诺初品德与公民教育部门（CCE）主任刘丽君说：“通过深入社区计划，希望学生能发现并善用社区资源、民众力量，发挥己力，为社区献出一分力。”
郑婞淇（诺雅初院一年级）说：“看到我校得到这个殊荣，感动之余，还会鞭策自己不断努力，为校争光。同时，这个活动也让我们有机会接触锦茂居民，认识友善的居民，也让我们更想为锦茂社区做出贡献。”
通过一系列活动，学生们对锦茂社区不再感陌生，也促进了与居民间的交流，建立友谊。
比如，锦茂熟食中心水粿摊摊主爷爷，在时代变迁中坚持这项传统烹调手艺，热情以对，精神值得我们借鉴与学习。刘主任希望同学们多走进社区，从看似平淡的事物汲取灵感、启发和智慧。
除了玩游戏，学生当天也特地到锦茂和荷兰道的小贩中心用餐，并和小贩们交流。学生领袖莫诗敏说：“这次活动让很多同学重温儿时记忆美味，尝出不一样感觉，很有意义。”
制作旗帜 打破纪录
高一生蔡馨慧则被居民的人生故事感动，她说：遇见一位专门制作二胡的老先生，交谈中发现老人家对自己工作持有高度热忱。自己应该向他看齐，学习他的认真态度。
这个巨型旗帜不仅让诺初打破新加坡纪录，也是我校师生参与“深入社区计划”活动的心血结晶。负责这计划的陈老师说：“因为诺雅初院刚刚创办，校方认为参加‘新加坡记录大全’能让全岛居民对我校有更深刻印象。”
对刘主任来说，锦茂是一个汇集传统精髓、民间智慧的资源宝地。
正所谓：好的开始，是成功的一半。这次“破纪录”活动对诺雅初院而言，具有巨大历史意义。
“深入社区计划”的下半场是缔造“新加坡纪录大全”活动。学生走访社区时都拍下照片，回到校园后，各自选出一张印象最深刻的照片，写下照片故事，再按照班级把照片和故事贴在分发给每一班的旗帜上。之后，班代表聚在一起把各班的旗帜缝起来，最后制作成一个9.3米长的超大旗帜。
诺雅初院校舍位于锦茂区，虽然只是临时校舍，但校方认为，学生对周边社区的了解至关重要。2月6日至7日，诺雅初院新生分组到锦茂和荷兰道社区，进行“深入社区计划”，向两个社区居民问好、交流。