想象一下：如果我们在那艘游轮上，可是我们无法下船，必须在游轮上隔离14天，而游轮上的冠病确诊病例飞速增加；或者游轮被所有国家的港口拒绝，只能在公海上漂荡，等待遥遥无期的下船通知……

这个故事，写到最后定稿的这一版，已经是第四版了。

作者自述

不记得哪一天，我看到了“钻石公主号”的新闻。

于是，《蓝宝石号上的七天》诞生了。

那时候，新加坡的确诊病例增多。从双位数，到三位数，从大部分已知感染源，到无法得知感染源的人数比例越来越高。而我的孩子还在继续早起背着书包，和大人挤公共汽车，转换地铁，每天上学的日子。

然后，在这种恐慌中，在各式各样的新闻夹缝里，我看到了天津港的新闻：有一艘游轮，历经12小时恐慌，全员下船。这则新闻像一道曙光，我开始搜索资料，然后构思：我要写一篇发生在游轮上的故事，全球各地正经历突如其来的传染病，主人公必须是个孩子，他在游轮上的经历，思考人生，处理问题，最后，他们顺利下船。这必须是一个充满正向思考和激励的故事，因为这个故事为孩子而写……

一个故事好看与否，动人与否，能不能让人学到什么，在于有没有清晰动人的灵魂。

年轻人在面对灾难时，应该怎么应对，怎么思考，能做什么，不能做什么，我愿意试着提供一份属于自己的探索。

灾难来临，每个人都会经历及其艰难的时刻，选择是很重要的一件事。看什么样的新闻，真实的还是虚伪的，解决问题的方式是发泄情绪的，还是鼓励式的，都须要选择。选择如何度过灾难，是紧张度日，还是保持平静，做力所能及的事，抑或充满抱怨，这也要选择。

我开始清晨提早两小时起床，在没有任何干扰的情况下开始了第四版。

安小乙最后上岸了，他写下了这本书，作为记录，送给所有和他一样的年轻人。

故事少了一个更清晰动人的灵魂。

第二版结束的时候，我就发给编辑，决定要提交了。可是那个时候，编辑觉得故事少了点什么，我也有同感。然后，某个周末，站在阳台上，我突然明白故事少了什么。我飞快地和编辑联系，我们决定不要那么快上交。

而那个时候，我已经为了这个故事写了10万字。等到阻断措施在4月7日正式开始，又一个麻烦来了：我的电脑不能归自己使用，我的日常工作变成做饭，解决小朋友碰到的各种技术问题，还有想尽办法保持他们的情绪正常，生活正常……

那将是多么漫长而又充满了恐慌的14天！

新加坡的阻断措施是从2020年4月7日开始，那时候，我已经宅家两个半月，经历了过山车似的心情。铺天盖地的新闻，只要手指轻轻一点，读到的内容就能改变我的情绪。

安小乙是幸运的，他遇见了一个有经验的船长，在他最艰难的时候，影响他做出正确的选择。我设定船长68岁是有原因的，因为我想致敬一个平凡又不平凡的群体，谢谢他们在灾难时期特别努力与真实的领导，我借用了这个群体的领导者在2020年的年纪。

这太难了，因为即便是我，也是第一次经历这样的灾难。我开始和家里的小朋友分享，如果爸爸妈妈不小心得病了，之后可能发生的事情。因为我非常担心他们一下子慌了手脚，那不只是身体上的疾病，还有心理上的。

于是，我开始思考一个问题：我自己是紧张的，我要怎么样告诉我的孩子不紧张？我要怎样陪伴他们平静地面对这场全球的灾难？

游轮，像是世界的缩影。有来自不同国家的公民，面对灾难时有不同的反应，相同的是都会有失望和希望，生存和死亡，真实和谣言，勇敢和懦弱。选择传染病流行的背景，把故事放在一个有限的空间进行，是我想要推荐这个故事的另外一个理由。