很多学生常抱怨华文难学，英文较容易，但这样比较是非常片面和荒谬的。之前就有一篇文章提到：“华文和英文本就属于不同类型的文字。我们又怎能用另一种语言的书写方式来断定华文难学与否？”华文是表意文字，而英文则是表音文字。

所以，两者完全就没有可比性，也没有谁比谁容易学。学习语文本身就有一定的难度，华文当然也不例外。但主要还是看人们愿不愿意多讲多用，和进一步地去感受汉字的魅力。很多人之所以会觉得华文难学，是因为长年累月受周围环境的影响。

笔者无意中看到了有关于中学生华文成绩的视频。这些中学生将自己一塌糊涂的华文成绩，以及在华文作文里参杂英文的照片制成了合集，并把这个他们自认为“好笑”的合集发到了平台上，而评论区却有很多人对此产生了共鸣。

笔者其实并不否认英文的重要性，因为它毕竟是所有国人的共同语言。但如果华文得不到与英文同等的重视，那一直以“双语优势”为傲的新加坡，又如何能继续保持这样的优势呢？

人们其实从小学到大学，乃至步入社会，都不会与英文失去“联系”。英文，永远都有机会学好，不急着在人生前几年。对于英文和华文，国人都应该一视同仁。如今中国崛起，越来越多外国人积极地学习华语，以更好地把握中国发展所带来的商机。身为炎黄子孙的我们，把华文学好责无旁贷。

我国的推广华文学习委员会常鼓励家长在孩子幼年时，就和他们多用华语交谈，为孩子打下一个良好的语文基础。但现实是，很多家长倾向与孩子讲英语，担心以华语和孩子沟通会妨碍他们的英文学习。华语，就像是“日后”才去学习的语文，只纯粹用来应付考试，考试过后就被当作工具摒弃了。

作者是国民服役人员

教育课题

风靡全球的短视频平台TikTok，近年在本地也极受人们欢迎，已渐渐地成为了许多年轻人休闲的娱乐消遣。平台上的视频层出不穷，从搞笑、唱歌、舞蹈到生活小事，每日都有各式各样的视频让人目不暇接。但近日，笔者却在平台上发现了一件令人叹惋之事。

其实，关于我国母语文化环境流失，甚至凋敝的问题，已经变成老生常谈。修读华文，对许多新加坡孩子而言，更多的是一份累赘。但为何会如此呢？归根究底，这个症结与教育制度脱不了关系。

不久前，李显龙总理在李光耀双语基金成立10周年纪念仪式上表示：“建国总理李光耀由衷相信，双语政策对新加坡的成功至关重要。每个孩童都应及早开始双语学习。”然而，在学校除了华文一科，其余大部分的科目都是以英文授课，朋友之间也会常以英语交谈。因此，在营造双语学习环境方面，家长扮演着举足轻重的角色。

华文成绩对学生的升学，其实不会有多大的影响。反观英文，倘若在全国考试中不及格，将严重影响学生之后的学习生涯。所以，这就导致了国人偏重英文。“反正英文成绩才是最重要的，华文及不及格对我来说都无所谓”，应该是现今很多中学生和高中生的心态吧。这可能就是为什么许多学生对母语不屑一顾。

现今越来越多学生选择在中四修读高级华文，目的就是为了在升上高中后能够豁免修读华文。毕业之后从此“告别”母语，并将自己所学全部还给老师。

这一幕不禁让热爱华文的我唏嘘不已。我们的母语到底怎么了？