倘若体罚（鞭刑）没用，监狱处罚罪犯时，为何还要保留鞭刑？听说一般罪犯都很害怕鞭刑，他们都愿意以罚款或坐牢取代，可是按照法律条文是不能更改的。因为有鞭刑，才会遏制一些罪案，我国治安才能取得良好效果。今日诈骗案猖獗，层出不穷，抓也抓不完，假如法律对诈骗分子能施予鞭刑，或许能取得杀一儆百的效果。
藤鞭教育管用吗？我认为管用，所以本地还有超过40%的父母会体罚孩子。孩子被体罚后，可能一时记恨父母，但等到他们为人父母时，遇到自己的孩子叛逆不受教，就会懂得“养子方知父母恩”的道理。
我们这些银发族，绝大多数都在体罚中长大，在家中犯错受体罚，在学校不听劝导也得体罚。过去父母对我们的家教都很严，学校管教学生也一样不放松，所以那个年代的孩子都比较听话，不敢对父母或师长反唇相讥，受老师体罚也不敢回家投诉，否则会遭到另一轮痛打。因为那个年代，父母都不是孩子的靠山，都很明理，认为老师是在为他们管教孩子，感谢都来不及。这就是我们东方社会严厉管教孩子的方式，与西方社会一味放纵不同。
最近，新加坡儿童会与耶鲁—新加坡国大针对747名29岁至47岁的家长，展开本地首个惩戒孩子的做法及态度的研究调查，结果显示：99.6%的父母会通过讲道理等非体罚的方式去教育孩子，84.7%会在孩子犯错时给予责骂、冷落等心理惩罚；44.8%的受访者过去一年里曾体罚过孩子，29.9%表示经常体罚孩子。尽管很多家长都认为体罚孩子不好且没用，但仍然会这么做。
1965年1月25日我受聘为小学教师，教育部给我一张尚育小学的草图，要我当天就去该校报到。我第一天上任就看到这所英校的校长，在礼堂当众体罚两个顽皮学生。据说这两个学生三番四次利用上课时间，假装尿急要上厕所，老师不清楚，信以为真就这样放人。他们进到厕所后就开始搞破坏，拿了整团厕纸浸水，然后抛到厕所的天花板上，形成蜂窝状取乐。清洁工人发现后通报校长，校长便暗中侦察。那天，这两个坏蛋又在厕所重施故伎，被校长逮个正着。因此每人当众接受三下鞭刑。从此，学校破坏事件不再发生。
父母是子女的指路灯和风向标，父母会把孩子引向正轨，不致迷失方向。子女有错接受处罚是应该的，不能一味宠溺呵护，因为子女不教都是父母的错。俗话说：“严父出孝子，慈母多败儿”。最重要是让子女知道错在哪里？当场指正不要怕伤到他们的自尊心，也要他们懂得知错能改才有用。
过去的年代，英校校长似乎很少体罚学生，华校校长则不同，学生犯错就会体罚，敢扛责任和后果。今天，世人动不动就讲人权，一些家长由于过度宠溺孩子，学校也少有体罚，才不时会有霸凌同学事件。曾有名校学生胆大包天，偷拍女教师裙底，然后将视频与同学分享，他们的行为很糟糕，不懂得尊师重道，还羞辱女性。还有，男学生可能犯错被老师指责，竟敢放话要对老师不利，真是无药可救！难怪今时今日，不少教师都在慨叹工作难为，家长不分对错都指向教师，孩子没错，错都在教师。