总之，加强学校的爱国教育和人文教育已是刻不容缓；同时，也应该考虑，准许学校适当恢复体罚。
我曾是正规军人，退伍后也当了10多年的战备军人。每次回营训练，很高兴看到我们军队和军舰逐步现代化。可是，新一代部队的素质、态度，尤其是纪律和精神让人担心。年轻士兵有太多牢骚和怨言，甚至军舰在国内靠岸打扫和清理也要客工帮忙，真是不可思议。还有，军官都像保姆，对士兵不能打、不能骂；有时候我不禁要问，我们是在训练军人还是童子军呢？
说到爱国，我曾问孩子是否听过林谋盛、林文庆、陈嘉庚、吴庆瑞、尤索夫，他们都摇头。
为什么近年来部队在和平年代出了那么多致命意外？原因或许是纪律松散了。新一代年轻人太娇生惯养，在家里和学校不能打、不能骂，在军队也是如此。新一代年轻人不知道为什么要当兵，有些认为国民服役浪费时间也很无聊，这是非常要不得和危险的想法与态度。
李宜倧
我们的学校和家庭是不是应该教导孩子认识为了国家能奋不顾身，甚至牺牲自己保卫国家的人物。
更糟的是，有些父母也认为浪费时间，甚至想尽办法让孩子躲过服役。因为错误的想法和态度，入伍后把军营和军训当作游乐场，所以频频发生意外。
我也想问一问我们的学生，尤其是那些00后出生的新加坡青年和新移民，是否知道每天唱的国歌和念的信约是什么意思？是否知道国旗的红白色、新月、五颗星代表什么含义？我问过孩子上述问题，他们都答不出来。我想，可能一些老师也不知道当中的含义。
我认为不能体罚孩子的那套方法行不通。看看那些高喊自由民主与人权的西方国家，年轻人颠倒是非，目无尊长和法纪，动不动挑战和攻击执法人员，把社会搞得乱七八糟。更糟的是，这种现像也开始出现在新加坡，这是我们不能接受的。
问题到底出在哪里？我想问题之一就是教育制度和家长从小灌输孩子要努力读书，要读大学当精英，将来成为医生律师赚大钱；我们忽略了爱国教育与培养爱国精神。
又是8月了。在我们迎接国家56周年生日之际，我突然有一个疑问：新加坡人，尤其是新一代的新加坡青年，你们爱国吗？知道什么是爱国吗？每天在学校唱国歌、念信约，就是爱国吗？
