更可笑的是，他说行政长官应亲自到示威队伍中去示好，并说那些人不会伤害她。不知道这名教授是不是和那些人沟通好了，否则怎么知道她不会受到伤害？在那种群情沸腾的场合，哪有可能谈出什么好结果，就算那些人不敢以武力伤害她，也会极尽所能为难她、羞辱她，令她今后无法再踏踏实实地管理香港。这样的评论真是居心叵侧。
香港问题是热门话题。不同的看法大相迳庭，不足为奇。其中以学者身份发表的谈话，看似中立或客观，实则偏袒某方。学者一般上受人尊敬，言论备受重视，所产生的后果也很大。香港的事件越演越烈，连十几岁的黄毛小子也“投身革命”。试问他们懂得多少政治？更何况所参与的又不是什么切身的教育问题，非得亲自挺身保护切身利益不可。据说这都是得到教师的“教导”与“鼓励”，摇身成为“英雄”。教师确实是“居功不小”。
日前，本地华文电台访问一名香港大学教授，听起来像是以学者身份接受采访，开始时对事件作一般陈述，还听不出他的真正立场。一谈及警察自卫反击，马上指责警察行为过激，必须接受独立委员会调查。难道他没看到电视新闻所拍摄的警察受到激烈攻击的画面吗？
像这种鼓励暴力的言论在新加坡电台播放，对人民也会产生不良影响。希望电台负责人谨慎对待。
谈到暴力示威者的火爆行为时，他说，示威者有做好坐牢的心理准备。难道有坐牢的心理准备，就可无视民众的生命与安全，无视公家的设施与财产的惨重损失吗？是不是说“造反有理，暴力无罪，杀人放火无罪”？目前，香港所遭受的伤害，全世界有目共睹，这名教授居然说这样的话，于心何忍，根本是暗自在鼓励那种暴力行为。
香港的问题非常复杂，历史因素、民生问题、教育偏差、施政缺陷交错纠结，无法短时间内解决。当前急务是冷却局势，让各方坐下来好好商谈可行方案，不是靠暴力、外来势力来逼使香港政府低头就范。中国是绝不会接受这样的解决途径的。所有的暴力只会带来人民的惨重损失，造乱者充其量只是自己“爽”。得意于令港府难堪，令中国难堪，是不会有任何实际所得的。在这种局势下，作为教育工作者背离教师的神圣任务，不好好引导学子，还滥发误导性言论，火上添油，只会令局势恶化，贻害子孙。
