对于各界伸出的援手，诺丽达有说不尽的感激。她说：“我手头不宽裕，要送孩子去补习，费用并不便宜。在新加坡生活不容易，什么都要用到钱。”

义工们也会主办教育之旅，让孩子们有机会到博物馆等地方游玩和学习。有些义工也会深入进行一对一教学，让孩子能更好地学习。

“这些义工为我孩子的英语阅读和数理知识打好基础，我现在比较不担心他们无法应付小学课业，会落在其他同学后头。我相信，快上小一的女儿已做好准备应付课业。”

几年前，她辗转透过朋友得知，有一群热心的义工，自2014年前起每周义务为振瑞区两岁至15岁的学童上课，教授他们基本阅读技能和语文知识，她就让小儿子菲拉和小女儿努鲁加入这项活动，希望能为孩子们打好学习基础。

家长诺丽达说，她学会正面看待人生，也期许孩子有一天也能像这群义工一样，帮助有需要的人，将这份爱传承下去。

义工说：“或许很多人都有良好的家庭环境和资源，能学习最基本的英文字母或算术，但对一些家庭而言，要让孩子掌握这些基本知识并不容易。对他们来说，单是生存，把孩子带大，就已是很大的挑战。”

除了看到孩子逐年加强英语阅读能力的基础，诺丽达也观察到，九岁的菲拉在参加活动后，现在不像从前那般内向怕生，不仅能自信地和陌生人交谈，还主动要求学习韩国流行舞蹈。

育有五个孩子的诺丽达（47岁，学校食堂摊贩）住在中峇鲁一带振瑞区的租赁组屋。她与丈夫一起经营食堂摊位，约1600元至1700元的月入，都用在生活开销上，平时还要靠各团体提供援助。吃紧的经济情况，让她很难再送孩子上额外课程或补习，让他们在上小学前打好学习基础。平时为生活奔波的她，也很难时刻紧盯孩子的学习进度。

义工们也积极与家长沟通，让他们了解孩子的进度，希望在更长远的未来，打好学习基础有助鼓励孩子勇敢逐梦。

打好学习基础 否则会赶不上

受访义工透露，如果不及早开始为幼童打好学习基础，在他们念小学高年级时才介入，恐怕已经太迟，难以赶上进度。

这群义工每周会花约一个半小时，透过唱歌、做作业、阅读、发音等不同方式让孩子们掌握阅读技能，至今已有近100名振瑞区孩童受惠，他们多数住在租赁组屋。今年2月起，义工开始每周花约一小时，透过游戏等有趣方式让小朋友掌握数学概念。

诺丽达说，结识这群义工让她看到不一样的世界，有机会与更多人接触。

他也认为，打好学习基础也能为孩子建立自信。

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在这样的情况下，如果再迟几年才开始打好学习基础，可能已经来不及。

“我希望他们未来可以成为善良的人，可以和这些义工一样，回馈社会。

诺丽达不但会和义工们分享她的烦恼，她还受到启发，带着孩子到住家附近的居民委员会当义工，帮忙包装粮食派发给低收入家庭。

他说：“我们不想只是帮孩子们补习，而是要专注在打好基础上，与他们校内所学相辅相成，让他们更了解在课堂上学习的知识。”

记者也观察到，明年将上小学的努鲁能用英语顺畅地与他人交谈，和陌生人互动时也毫不怯场。