佐科政府不久前颁布法令，禁止公务员通过社交媒体发表“仇恨言论”，特别是针对印尼建国五大原则（Pancasila）的“仇恨言论”。法令声明，公务员不得在社交媒体分享此类言论，或是对这类言论点赞或发表评论。

（雅加达综合电）印度尼西亚副总统马鲁夫透露，政府发现国内一些学校开办的宗教课所使用的课本存在激进主义思想，政府将在不久后进行修订，防止极端主义思想侵害印尼。

这不是印尼政府第一次披露国内一些宗教课的教学内容，特别是回教课本涵盖偏狹及激进思想的内容。万丹省丹格朗市一所回教大学的研究所2016年发表的报告指出，印尼一些高中，甚至是小学的回教课本宣扬极端思想。

马鲁夫强调，极端主义思想是印尼目前面临的最大问题之一，特别是在当今这个时代，激进分子可轻而易举地通过社交媒体向青少年传播极端思想。

在他认为，政府必须立即采取行动向极端主义思想宣战，而“教育机构和高等学府在这方面扮演着重要角色”。

马鲁夫指出，令人吃惊的是，就连小学，甚至是学前幼儿游戏班的课本，也存在这些极端主义思想。“学校的考题竟也出现涉及这类内容的题目。”

马鲁夫是总统佐科在印尼国内展开的全面性反恐运动的负责人，他的任务是防止极端主义思想侵害印尼。马鲁夫表示，他领导的反恐运动将以学校、政府机构、宗教场所及其他公共机构作为保护对象，严防极端主义在这些地方扎根。

马鲁夫没有透露是哪些学校使用这些涉及极端主义思想的课本。他周三（27日）接受印尼最大销量的《罗盘报》访问时说：“宗教事务部以及教育与文化部目前正在审核这些课本，以进行修订。”

根据报告，一些小学的回教课本把非回教徒称为异教徒；一些高中的回教课本则鼓吹在印尼建立“哈里发国”。