为了拍摄一部好的作品，每个影片制作的阶段，从物色演员、取景、演员的彩排、正式拍摄，到后期的剪辑，林骏先都尽心尽力。
问他是不是一个严厉的导演，他笑说：“应该不是。但我喜欢为整个制作过程做出详细的计划。”
林骏先于今年5月出席为期12天的康城影展。除了观看其他入选Cinéfondation的学生作品，以及由知名导演执导的精选影片，他也有机会与世界各地的导演交流。
他认为，作为导演要看大局，有责任确保影片最后的成果是大家所期待的。
为了追求梦想，林骏先初级学院毕业后上了南洋理工大学艺术、设计与媒体学院（School of Art, Design and Media），而“Adam”就是他的毕业专题作业（Final Year Project）。
剧本改了17次
今年，“Adam”与其他16部影片，在超过2000部作品中脱颖而出，竞争激烈可见一斑。由林骏先编剧和执导，“Adam”讲述一名华族和马来族混血男孩如何在世上寻找立足之地。整个制作过程从剧情构思到后期的剪辑，用近一年的时间完成。
他于上个月毕业，目前是一名自由工作者。尽管他制作影片的功力备受肯定，但他坦言，自己还是会担心接不到新的工作。
寻找自己的声音
尽管在制作影片的过程中须面对各式各样的突发状况，他从不回避问题，而是提醒自己要保持冷静，努力解决问题。
本地青年导演林骏先（25岁）用近一年的时间制作剧情片“Adam”，作品列入康城Cinéfondation评选名单，并荣获在第72届康城影展首映的机会。
Cinéfondation是康城电影节的官方评选单元之一，旨在介绍与评选电影学校在校生拍摄的剧情片或动画片，为年轻电影人提供展露才华的机会，并给予鼓励。
林骏先说，去年5月开始构思“Adam”的剧本，一共写了三个不同版本，最后选择的剧本修改了17次，整个过程犹如在见证自己的孩子慢慢成人。
林骏先为影片制作所付出的努力，也让他获得了2017年“全国青年影片奖”（National Youth Film Awards）最佳影片奖。
林骏先这些年已习惯在录像机后喊“Action！”，采访当天让他在镜头前照相时却略显腼腆。他不好意思地说：“我不习惯接受采访，和在镜头前须要注意形象的感觉。”
他说，为了找适合的拍摄地点，去年曾挨家挨户敲门，征询屋主同意制作组在屋内取景。他说：“但拍摄地点不是屋主同意后，就铁定下来。曾有屋主临时告诉我们不能用屋子，让我们另外找拍摄地点。”
林骏先制作影片的梦想没有因此破灭。他在初级学院选修H2美术，当年曾为A水准的课程作业（coursework）制作一部有关想象的朋友（imaginary friend）的影片，这过程让他更确信修读影片制作是自己的梦想。
林骏先自小学起，便对摄影感兴趣。他中学毕业后，原本想到理工学院修读影片制作，但父母当时担心他只是一时兴起，不希望他将来后悔，便建议他上维多利亚初级学院。
林骏先认为，参加影展最大的收获，是体会到影片的多元性。他说：“动画片尤其让我印象深刻。动画片有很大的发挥空间，日后或想尝试制作动画片。”
25岁的林骏先毕业作品获康城电影节评审青睐，今年5月在康城首映。上个月毕业的他目前是自由工作者。他受访时说，日后想尝试制作动画片。
林骏先认为，自己仍有很多地方需要学习，但他不忘初衷，立志寻找自己的声音，并将想法体现在作品中。
不过，最让林骏先难忘的，是当“Adam”在影展上首映的那一刻。他说，看影片在大银幕上放映，仿佛在看自己的成绩单，当下既兴奋又紧张。
林骏先于今年3月19日收到“Adam”入选Cinéfondation的好消息。他回忆：“当天早上，我先收到一份邮件，要求我提供有关影片的资料。我起初以为是我忘了在表格中填写资料，岂料晚上我又收到另一份邮件告诉我，‘Adam’获得了在康城影展首映的机会，让我非常意外。”