政府下来将投入更多资源加强持续教育，这方面的投资会不断提高。除了增加补助，也包括加强成人教学的师资和教学法，以及提供更具针对性的指引，确保人民在踏入职场后继续保持竞争力。
针对我国在推广终身学习方面的进展，陈振声说，技能创前程培训补助的使用率只是其中一个绩效指标。部分人获得公司赞助去进修、有些人自费上课、也有的上网免费学习，因此课程报读率和公司的培训开销也是其他参考指标。
政府在早前公布的“新加坡携手前进”报告中透露，将通过填补技能创前程培训补助，为在职业生涯中期的雇员提供培训津贴，以及为进修第二个专业文凭的民众提供支援，支持人们提升技能。
利用资讯科技辅助进修
教育部长陈振声日前接受《联合早报》访问时，提到培育本地劳动队伍，鼓励人民终身学习的工作重点。
“IAL的使命是最艰难的，终身学习可能是一个四五十年的过程……如何帮助不同年龄层的成人提升是最难的。除了金钱，更重要的是怎样把整个系统设计得好，让成人有更好、更多的机会，更容易地去学习。”成人学习学院是隶属新跃社科大学的机构，旨在提升持续教育及培训人员的能力。
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他认为，相较于十几年前，新加坡人如今对持续学习有更正面的态度，财务负担可能不是阻碍人们进修的最大问题。大专学府的许多课程已为新加坡人提供高达九成的学费津贴；扣除培训补助，人们自费的学费可能不多。尽管如此，政府仍将尽可能把进修费用减到最低。
根据经济合作与发展组织（OECD）2016年公布的国际成人能力评估，新加坡人在识字和数学能力方面，整体水平比经合组织国家的平均水平低。新一轮的调查结果料在2024年公布。
此外，尽管我国学生常在国际学生评估项目（PISA） 等国际调查中名列前茅，陈振声指出，“我们最大的挑战不是在籍学生，更重要的是，他在学校达到这个程度后，能不能终身保持这个优势和竞争力？这更为重要。”
截至2022年，超过84万名新加坡公民使用了技能创前程培训补助，仅占总受惠人数的约三成。政府是在2015年推出这笔500元的培训补助，让所有年满25岁的新加坡公民用来抵消培训费用；2020年，政府再宣布一次过填补500元补助。此外，40岁至60岁者还获得额外500元，可用来报读职业过渡课程。
为了缩小工艺教育学院毕业生与理工学院和大学毕业生的起薪差距，政府也将加大力度帮助工教院毕业生，包括减轻他们进修专业文凭的费用，以及在进修后为他们填补公积金户头。陈振声说：“起薪只是一部分，起薪的差距相对来说比较容易克服。更重要的是，在人生的长跑中，他们的差距不会越来越大，不然就可能造成社会新的分裂点。”
陈振声指出，补助的数额和方式等细节有待预算案公布，但大方向是把教育投资扩大至学校以后的持续教育及培训，且会不断增加。这不仅仅是投入金钱提供补助，也包括提升教学法和师资。成人学习学院（Institute for Adult Learning，简称IAL）将与国立教育学院、国立幼儿培育教育学院一样，扮演同等重要的角色。
时间也是人们的另一个考量，成人学员有工作和照顾家庭的压力。教学模式和教材须有更大的伸缩性，这可通过借助科技，结合线上线下的方式，方便人们进修。
此外，当局也将加强引导工作，帮助忙碌的上班族了解他们所需要的技能。目前，人们可通过技能创前程个人资源库（MySkillsFuture Portal）浏览课程等信息。陈振声希望在这个平台的基础上，为人们提供“量身定制”的建议。就如网购平台可根据个人的浏览记录推荐产品，系统也可以根据个人的职业背景等，推荐他们可能感兴趣的课程和资讯。
