陈振声说，自消息宣布以来，当局收到的反馈相当正面，尤其是住在西部的居民，对多了一个入学选项表示欢迎。

当英华学校向教育部要求能否把它两所位于武吉知马区的其中一所小学迁到新镇时，教育部提议迁址到登加，并指出如果新校舍不接收女生，将限制附近居民的入学选择，学校也可能无法持续维持。

口头询问

教育部长陈振声星期二（2月28日）在国会上解释英华小学（Anglo-Chinese School Primary）迁校及转为男女混合学校一事时，强调在新镇内若设只招收男生或女生的学校，不仅限制居民的入学选项，也可能造成新镇内其他混合学校，在男女学生比例上有所失衡。

正因此，教育部不会主动去转换任何男校或女校，也没有这样的计划。

“教育部对混合学校或单一性别的学校没有偏好，这类学校，很多是历史悠久的。”

“教育部很高兴英华学校理事会对这个要求持开放态度。”

陈振声说，教育部目前所有新建的学校，都是男女混合学校，目的是满足不同性别孩童的入学需求，尤其是就近上学是小学阶段的重要考量。

实际上，每所需搬迁的学校，情况各不相同，教育部采取量身定制的方法审慎处理，并与受影响的学校的主要决策人磋商，提供支援及过渡期间的安排。教育部也尽可能提前通知，减少对现有学生及家庭的影响和不便。

至于将在2039年清空的纽顿温斯德路（Winstedt Road）英华学校（附小）（Anglo-Chinese School Junior）原址，将交回给国家。

英华学校2月初宣布位于武吉知马巴克路的英华学校（小学）将在2030年搬迁至西部的登加新校舍，并且从男校转为混合学校，以满足登加新镇学龄孩童的入学需求，让学生背景更多元化。

当政府决定迁移学校或规划新学校的地点时，主要从国家整体和各地区层面来考虑现有与未来预估居住人口的分布情况及教育需求。

他在国会回答叶汉荣（杨厝港）和严燕松（阿裕尼集选区）的口头询问时，阐明教育部对英华小学迁址的立场及转换学校性质的考量。

新学校都是男女混合 满足不同性别孩童入学需求

针对严燕松补充提问关于教育部会否将更多学校从入学人口减少的旧镇迁至新镇，陈振声说，重新发展规划取决于各新镇的个别需要。