“我们也会探讨与企业伙伴合作，在职业教育与培训方面，为学生提供更贴近真实职场的学习环境。”

另一方面，为自闭学生提供主流课程的圣安德烈博育学校（St.Andrew's Mission School）将于2027年迁至金文泰位于南华中学旁的永久校舍。

教育部将在西部设立一所新的特别教育学校，录取七岁至18岁的多重障碍学生。

圣安德烈博育学校今年1月在武吉巴督临时校舍开课，与新光学校一样，为自闭学生提供主流课程。学校目前用的是尤索夫依萨中学的旧校舍，今年首届小一新生有38人。迁至永久校舍后，学校将提供500个小学学额，以及350个中学或职业教育学额。

教育部兼社会及家庭发展部政务部长孙雪玲昨天在国会拨款委员会辩论教育部开支预算时，宣布这项消息。

当局将同新加坡脑性麻痹联盟（CPAS）合作设立新校，这也是CPAS在巴西立建校之后，第二所由政府资助、专门教导多重障碍学生的特别学校。

孙雪玲说，新学校的特别教育教师与教育协作人员将同家长紧密合作，为学生提供全方位的支援。新校的课程内容以需要中度至高度支援的学生为对象，着重培养独立生活技能，也将教导职业技能，协助学生日后为社会做贡献。有关细节稍后宣布。

本地还有三所教导多重障碍学生、自闭及智障学生的特别学校，即杨厝港罗弄纳比利（Lorong Napiri）的AWWA学校、彩虹中心玛格烈通道学校和义顺公园学校。

多重障碍学生一般在感官、认知或肢体方面，面对至少两种障碍，也可能有其他医疗需求。

校长郑妹英说，永久校舍的设施将能更好地辅助教学，让拥有不同学习能力和需求的自闭学生通过不同教育渠道发挥潜力。这些设施包括言语及职能治疗室，以及生活技能学习空间。