《小拇指》每期内容也收编在新推出的早报校园学习平台ZBSchools.sg，培青学校是订阅刊物和平台的学校之一。该校另一名华文教师廖美玲（34岁）受访时说，她对平台充满期待，希望能在平台上看到更多元的内容。
为了有效辅助小学低年级的教学，《小拇指》的练习都配合课文与教学目标。“动一动笔”栏目以游戏形式呈现，请资深在籍教师出题。小一练习侧重拼音和单字；小二侧重词汇；小三侧重作文，运用合适的字、词、句，串联成小短文。
对低年级小学生而言，要怎么用华语恰当地形容周遭的事物颇具挑战。培青学校的教师就善用华文媒体集团出版的学生报《小拇指》，来提升学生的口语能力。
有意订阅学生报，可电邮cirschool@sph.com.sg，或拨电63198174询问。本月底前订阅的学校可享有优惠。学生报也将在下月推出适用于普通和高级华文课程的《小学看录像说话2》口试指导手册，现已开放学校订阅。
“说话泡泡”栏目通过图片和提示，让小一生学习日常生活接对话。新添的看图说话练习，旨在锻炼二、三年级生的口语技巧。“故事银行”栏目今年则开始以连载的方式请童书作家撰写情绪管理故事。
常甜甜说：“‘说话泡泡’这个栏目除了文字内容，还有相应的网上录音教材，学生在家可以扫描QR码在网上自学，非常方便、实用。”
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该校教师常甜甜（28岁）以《小拇指》的“说话泡泡”栏目内容《我的文具盒》为教案，鼓励学生做简单的“秀物件讲故事”（show and tell）活动。只见上前演说的同学个个认真讲解，聆听的学生踊跃举手发问，课堂气氛活泼。
培青学校教师善用学生报《小拇指》的内容及网上录音教材，来提升低年级小学生的口语能力，反应不俗。
