培养幼儿阅读的习惯，越早开始越好。很多家长由于平日工作忙碌，无暇带孩子上图书馆或书局，如果有人可以代劳，把精彩的儿童书籍送上门，那问题就可迎刃而解。
·提高集中力
谈及培养阅读习惯的技巧，在这方面有丰富经验的蔡浣凌说：“要养成一种习惯，坚持是关键，让阅读成为孩子日常生活的一部分。”对许多家长来说，尤其是工作的父母，阅读可能是他们跟孩子晚上的例行活动，但是这不仅能让父母和孩子建立亲子关系，还能把阅读与放松联系起来。
要灌输阅读习惯，孩子需要接触更多读物。“小书箱”定期为儿童提供由图书管理员精心挑选的精彩图书。
新加坡儿童的阅读习惯如何？
2、让孩子选择读物
蔡浣凌指出，自10月初开始试行“小书箱”计划，反应非常好，截至星期四（11月5日），仅剩60个7至9岁年龄段的订户名额。
她说：“由于家长可能没有时间定期更新孩子的读物，这项订阅服务可以确保有新的书籍供应，以丰富他们的阅读旅程。当家里有各种各样的书籍时，孩子拿起一本书来阅读的可能性会更高。”
养成早期阅读习惯，不仅有益大脑发育，而且有助提高孩子的专注力和求知欲。国家图书馆首次推行“小书箱”童书订阅服务，替父母精心挑选精彩图书并送书上门。国家图书馆管理局副馆长蔡浣凌受访时，向家长提出培养孩子良好阅读习惯的五点建议。
为让低收入家庭的孩子受益，国家图书馆管理局与《海峡时报》学校零用钱基金合作，为最多200名来自低收入家庭的儿童提供免费的九个月订阅服务。
阅读促进儿童大脑发育，刺激大脑中有助于心理意象、理解和语言处理的部分功能。较早养成阅读习惯的孩子，更容易适应学校生活，也会增强他们的自信心。
阅读并不仅局限于书本。父母可以教导孩子练习阅读各种道路标志、小册子、菜单、食品包装、食谱、杂货清单和其他物品，表明阅读是一种可以在任何地方使用的技能。寓教于乐，在阅读故事书时融入游戏，通过角色扮演，培养孩子的叙述力和理解力，让阅读变得饶有趣味。
国家图书馆管理局（儿童及青少年服务）副馆长蔡浣凌接受《联合早报》访问时指出，这是该局持续提供人们更便捷服务的一部分，尤其在冠病疫情期间，大部分人减少出门，因此图书馆希望这项“小书箱”童书订阅服务能使更多儿童受惠。
国家图书馆理局依照4岁至6岁和7岁至9岁年龄层的儿童组别，每月精选八本英文书送到订户家中。这些书涵盖内容广泛，包括故事与非故事类的童书。订户有21天时间阅读书籍，之后归还给任何一家公共图书馆。
国家图书馆近日首次推行“小书箱”（Little Book Box）童书订阅服务，支付10元7角，当局每月将八本英文童书送上门。这项服务从11月开始实行至明年7月，为期九个月，限1000名订户，先到先得。上个月，“小书箱”已开始试行计划。
孩子养成早期阅读的习惯，可提高他们的集中力，并延长专注力的时间。这一点尤为重要，因为过度使用数码产品带来的刺激，会造成儿童难以长时间保持注意力。
蔡浣凌指出，根据2018年一项关于“新加坡儿童休闲阅读行为”的研究表明，阅读是排名前五的休闲活动之一。大多数儿童更喜欢纸质书籍，受欢迎的内容类型有冒险、神秘、幽默和动物故事。在这项研究中，参与调查的儿童列举的休闲阅读原因，包括：想学习新科目，提高语言技能，以及在考试中取得好成绩。
孩子从书本上学到新知识，这不仅会激发好奇心去了解更多，也让他们接触到世界不同的事物。早期的阅读习惯将为孩子的未来奠定坚实的基础，学习和阅读丰富他们的心灵，汇成知识的海洋。
4、避免在孩子沮丧或生气时阅读
·激发好奇心与求知欲
3、阅读无处不在
从创造良好的学习环境到成为好榜样，父母在培养良好的阅读习惯中扮演着重要的角色。蔡浣凌提供了五要点供父母参考：
5、让阅读成为奖励而非惩罚
·大脑发育
父母的角色
孩子们善于观察父母做些什么。当孩子看到爸爸妈妈喜欢阅读时，他们更有可能爱上阅读。
1、做个好榜样，以身作则：
她强调，养成早期阅读习惯的好处多，包括下列几点：
避免将阅读作为一种惩罚，这样只会把阅读和消极的事物联系起来，而不是一种有趣和愉快的活动。
报道⊙林弘谕
孩子通常会读他们自己选择的图书。如果家长对孩子是否选对适龄的读物感到担心，他们可预先选择适合的读物，再让孩子从中自行挑选。
当孩子沮丧和愤怒时，就无法集中精神阅读。这时如果家长坚持要他们阅读，只会让彼此都感到沮丧，更可能让他们对阅读失去兴趣。