老人与小孩有什么不同呢？其实他们太相似了。

小孩爱唱歌，老人却爱唱卡啦OK；小孩玩拼图，老人也玩拼图，但玩拼图都是为了让他们学习顺序、秩序及逻辑的意义，也能借此培养他们的耐心、增进他们手眼协调的能力。

小孩单纯，吵吵闹闹后，第二天就雨过天晴，能够与同伴再一起嬉戏；托老中心患失智症的老人近半数，彼此之间偶尔也会有口舌之战，但第二天就忘了之前所发生的事，所以彼此能够很快的和好如初，相敬如宾了。

客串篇

尊老、敬老、爱老，是社会主义的具体体现，是一个人最起码的道德、品行好的表现。因为关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。老人和小孩，都需要我们去关爱。

在幼儿园时，校门总是关着，因为担心小孩会跑出去；在托老中心，大门也总是关着，因为老人也会不自觉的走出去。

走近老人，听听他们“过来人”的经验，那么在我感到生活无力时，心里会踏实得多。每天与老人相处，他们健康乐观的心态，崇尚节俭的美德，坚忍不拔的意志，让我获益匪浅。

我人生的上半场都奉献给了幼教；如今来到了人生的下半场，我开始转换跑道，将时间和精力给了托老中心。秉承孔子学说的孟子，把爱心的推广从只停留在家庭成员之间，进一步铺展为“老吾老以及人之老”，学习除了要尊爱自家的老人，还要把这份爱心泽及别家的老人；这

小孩急着回家找妈妈，老人也急着想回家见儿女，只见小孩和老人都会在吃完下午茶后，引颈期盼家人能尽早来带他们回家，流露的都是同样期待的眼神。

小孩彩色，老人也彩色，我们总会提醒小孩说，不要把颜色彩到图片外围，老人彩完以后，发现自己的手和眼无法协调得好，竟然把颜色都彩到图片外围了，不禁莞尔，摇着头说：“你看！又彩出线了，还是掌控不了手力。”；小孩做体操是跑跑跳跳的，老人却是坐在轮椅上做健身操，但皆都欢喜快乐，汗流浃背。

也是我转换跑道的缘由。