社会分化是社会里常见及难以避免的客观现象。人生来不平等，加上物以类聚，人以群分，时间久了，社会上自然会出现不同的小群体。这些小群体可能依据收入、爱好、职业、住房、教育、休闲活动等的相似性聚集。比方说，喜欢打羽毛球的人自然会聚在一起打球，喜欢打高尔夫球的人不会去打羽毛球。

当前我们国家遇到的社会分化问题是，一些群体或阶层的人老死不相往来，甚至有些阶层不知道有其他阶层的存在，例如从小在洋房长大的富二代，可能完全不认识住在租赁组屋的朋友。

当然，我们的社会还是存在一些可以让不同阶层或群体交流及认识的平台，其中，学校是最重要的平台。

我们的教育制度不分肤色、不分收入高低，每一个人都有受教育的机会，这也是不同阶层或群体的成员可以向上或横向流动的机会。

我们现在遇到的问题是，学校因为招生制度使然，入学学生的家庭背景趋同，导致学校失去促进不同阶层学生相互认识与交流的功能。

我们可以通过政策手段干预，但任何的干预都必须深思熟虑，更须评估行政干预社会自然发展，所可能带来的负面影响。