本报两周前社论指出，随着病例增加，要注意公共领域因确诊太多导致前线服务受影响，包括教育界，近日情况显示，避免前线人员士气在疫情下持续受挫，刻不容缓。

他们说，教师一周工作时间本来就要五六十个小时，有些还要与家长和学生设立群组，随时回应询问。病例暴增使他们处境恶化。他们提问：“老师也是人，老师就没有家人要照顾吗？他们也必须被照顾。”“是否对老师太残忍了一点？”“他们是否有足够资源确保自己健康？”

连日来，接二连三有教师或教师亲友来函，申诉在冠病病例暴增的情况下，工作量倍增，不少教师染疫导致学校人手短缺，其他教师得为同事代课，加上课外活动和行政工作，心力交瘁。除了同事染疫，学生也确诊，导致教师还要兼顾追踪病例接触者的工作，雪上加霜。

本站要求作者提供联系方式，以便核实稿件内容和作者身份。由于作者不肯透露联络方式，恕无法刊登这些来函。总的来看，他们都呼吁紧急避免更多教师染病，有人指出一些教师确诊了“依然通过视讯方式授课”。也有人呼吁应该设立教师的福利或独立机构，让有需要的教师可以匿名方式寻求帮助。